بازی برای کودکان، حرف اول را می زند.

• در بازی تمام ادراکات کودک ، یعنی همه ابزاری که فهم و یادگیری از طریق آن صورت می‌گیرد؛ فعال است.
• چرا که توجهات کودک، در بیدارترین حالت ممکن می‌باشد.
• به خصوص اگر بازی، مورد علاقه کودک باشد.

در واقع کودک به هرچه گرایش و میل و رغبت داشته باشد؛ توجهاتش نیز نسبت به آن فعال خواهد شد. و بیشترین یادگیری در این موقعیت حاصل می شود.

از یادگیری تجربه‌های اجتماعی، هیجانی، عاطفی گرفته تا تجربه‌های ذهنی و علمی همچون خلاقیت، تفکر، یادگیری مفاهیم و علوم پایه و انواع مهارت‌های ضروری حسی_حرکتی.

◀️ اینچنین است که می‌گوییم اگر والدین بستر بازی و هم‌بازی را برای کودک فراهم کنند،؛

◀️ و یا خودشان کودکانه با کودک بازی کنند،

ماهرانه‌ترین و تخصصی‌ترین کار را با کودک انجام داده‌اند.

بازی برای کودک بیش از هر کلاس و کارگاه دیگری کارکرد دارد.